Ateliers de sensibilisation au milieu marin – Récif corallien
Durée : 1/2 journée
Public : Engagé.es du service civique
Effectif maximum : 20 personnes
Lieu : En salle (Croix-Rouge française - PIROI) et sur terrain
Méthode pédagogiques : Formation participative
Public : Engagé.es du service civique
Effectif maximum : 20 personnes
Lieu : En salle (Croix-Rouge française - PIROI) et sur terrain
Méthode pédagogiques : Formation participative
Contexte
De nos jours, la planète et par conséquent l’humanité est confrontée à l’une des plus grandes crises écologiques qu’elle ait connues (Cardinale et al. 2012). Si l’on parle beaucoup du changement climatique, cette crise se traduit aussi par une érosion très importante de la biodiversité sur toute la planète, que ce soit par l’extinction d’espèces à l’échelle mondiale, ou bien par la réduction ou la perte locale d’espèces dans un habitat donné (Worm et al. 2006 ; Waldron et al. 2017). Selon le rapport de l’IPBES en mai 2019, plus d’un million d’espèces sont menacées d’extinction à court et moyen termes.
Objectifs spécifiques des ateliers
L’objectif de l’atelier est de faire découvrir aux jeunes le récif corallien et de les sensibiliser à son importance, afin qu’ils adoptent des gestes de protection et de bonnes pratiques.
L’atelier se déroule en deux temps : en premier lieu nous nous focalisons sur le corail et comment il façonne le lagon, puis un second temps est consacré à la découverte des espèces vivant dans le lagon et qui jouent un rôle essentiel à son équilibre. Ce sont des espèces soit communes soit emblématiques.
Contenu des ateliers
Thème principal abordé : biodiversité marine, ciblé sur le récif corallien.
Plusieurs sous-thèmes sont abordés :
- Situer les éléments de l’environnement (océan, barrière de corail, lagon, plage, arrière-plage)
- Qu'est-ce que le corail et le rôle du récif corallien
- La tortue verte et la tortue imbriquée
- L’holothurie
- Récif corallien
- Le crabe et le Bernard L'ermite
- La plage et l’arrière plage
- Comment protéger le récif corallien
Méthodologie pédagogiques
L’atelier se déroule sur la plage, et alterne entre recherches d’objets (coraux, pierres, graines de filaos, trous de crabes, empreintes, déchets...), jeux de rôles (polype, habitants du récif, tortue) et présentation d’images du récif et de ses habitants.
La séance est très interactive et permet d’impliquer les participants tout au long de cette découverte du récif et de ses habitants. Le recours à des jeux permet aux jeunes de mieux retenir les informations, qui sont transmises de manière ludique. Pour les plus jeunes, cette alternance entre phases assises et phases d’activité permet de maintenir leur attention et d’éveiller leur intérêt.
Supports et ressources
Supports visuels ou matériels :
Les supports visuels utilisés sont :
Les supports visuels utilisés sont :
- Photographies A3 plastifiées, prises à La Réunion par des photographes reconnus ;
- Deux posters de la Réserve Naturelle Marine montrant de nombreuses espèces présentes dans le lagon ;
- Un schéma du polype et de la construction d’un corail ;
- Des morceaux de coraux, roches, bois, graines, feuilles, coquillages, etc, ramassés sur la plage le jour même en début de séance puis re déposés en fin de séance.
- Le sentier sous-marin proposé par la Réserve Naturelle Marine.
Evaluation
Les participants sont amenés à mobiliser les connaissances acquises tout au long de l'atelier. Il y a des redites, ils sont donc sollicités sur des sujets vus auparavant lors de l’atelier.
Budget
Base tarifaire : 60€ de l’heure.