Reconnaissance des plantes
Nombre d'heures : 8h (1 journée).
Public : Tout public (adulte).
Nombre de participants : 10 personnes maximum
Lieu : Sur le terrain et en salle.
Méthode pédagogiques : Magistrale et démonstrative
Outils pédagogiques : Étiquettes de l'outils "dessiner c'est gagner", document support de prise de note.
Public : Tout public (adulte).
Nombre de participants : 10 personnes maximum
Lieu : Sur le terrain et en salle.
Méthode pédagogiques : Magistrale et démonstrative
Outils pédagogiques : Étiquettes de l'outils "dessiner c'est gagner", document support de prise de note.
Contexte
La formation a été effectuée à la suite de plusieurs demandes de partenaires différents sur des sites différents (Aappmars zone semi- séche et Tamarun zone littorale).
Objectifs
- Découvrir le vocabulaire botanique de reconnaissance des espèces végétales
- Reconnaître les principales espèces végétales indigènes et exotiques du site.
Contenu de la formation
1. Vocabulaire botanique
Pour commencer la formation, une présentation des concepts d’espèces exotiques et indigènes (endémiques) est effectuée, ainsi qu’une présentation du milieu.
Par la suite une présentation des critères de reconnaissance des plantes est effectuée, afin d’aborder le vocabulaire autour des plantes.
Puis l’outil « dessiner, c’est gagner » est effectué, afin de reformuler et d'ancrer le vocabulaire.
2. Reconnaître les plantes
Puis une visite sur site est entreprise afin d’apprendre à reconnaître les espèces présentes. Au cours de la visite, une présentation sera faite des espèces (nom scientifique, nom vernaculaire), avec des indications sur les critères qui permettent de les identifier. Afin de garder une trace de cette visite un document support de prise de note est donné.
Dans un second temps, la méthode de suivi phénologique sera présentée. Ce suivi permettra au fur et à mesure de son enrichissement de connaître les périodes de floraison, de fructification et donc les périodes de récolte d'entretien d’un site. Le document « Guide pour la création et la gestion d’un arboretum » sera transmis ».